摘要：高校贫困大学生的帮扶资助工作是确保教育公平的关键措施,同时也是现代高等教育育人体系的重要构成内容。如何提升高校资助育人的实效性,应围绕'育人'这一中心,在资助工作开展的每一个环节中渗透'全员、全过程、全方位'的'三全育人'理念,克服资助和育人两者之间的孤立和脱节,实现资助和育人的互相融合和互相促进。以'三全育人'思想为指导,分析总结'三全育人'理念下高校资助育人工作尚存的不足,针对性地提出'三全育人'框架下高校资助育人新模式的建议对策,不断创新探索新时期高校资助育人新格局。

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