首页 期刊 现代商贸工业 基于高职院校开展约束性阅读的探讨 【正文】

基于高职院校开展约束性阅读的探讨

作者:赵怡琳 四川商务职业学院; 四川成都611131
约束性阅读   阅读目标   过程控制  

摘要:为积极响应开展"全民阅读"活动的号召,弘扬大学精神,努力构建书香校院,引导学生爱读书、多读书,帮助学生培养良好的阅读习惯,提升学生的人文素养和综合素质,专业素质、综合能力,推进校园文化的建设,通过有效的过程控制实现由约束性阅读到自主性阅读在内的"七大阅读目标"转变。

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