摘要：一、我国中职旅游英语专业课程体系的现状 我国的职业教育旅游专业课程体系是建立在传统的以学科教学为中心的基础之上的，形成了所谓的“学科本位”模式。首先，从培养目标上来看，专业旨在培养德、智、体、美全面发展的，熟练学握英语听、说、读、写，译技能，了解旅游经济规律和市场销售策略及旅游法规，熟悉导游业务，具有良好的沟通能力和组织能力，并能够使用多种现代办公设备的应用型人才。这是绝大多数的中职学校的旅游英语专业提出的目标。

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