摘要：运用spss21计量统计和Bicomb共词分析系统，以《现代教育管理》（2009-2016年）杂志的2809篇论文为样本，对论文第一作者、单位、基金、关键词等进行提取分析发现：我国教育管理研究主要以师范院校为主要研究阵地；辽宁、江苏、北京和浙江为主要的研究区域；基金支持论文比重年均增长5.8％，刊文逐渐实现从注重数量到质量的转变；高等教育、高校、教育政策、教育公平等领域为近年来教育管理研究的热点。

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