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基于核心素养培养的高职英语主题式教学模式构建研究

作者:邢金凤 吉林电子信息职业技术学院; 吉林吉林132021
核心素养   高职英语   主题式教学模式  

摘要:近年来,学生发展核心素养正在成为教育界的关注热点。本文首先从核心素养的提出入手,结合高职英语教学现状,提出构建基于核心素养培养的高职英语主题式教学模式,培养学生英语核心素养,提高英语教学质量,为其他职业院校高职英语教学改革提供参考。

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