首页 期刊 新班主任 以教育日记引领专业成长 【正文】

以教育日记引领专业成长

作者:徐晓盈 浙江省温州第二高级中学
教育日记   专业成长   文字记录   班级工作   学生成长  

摘要:教育日记是班主任针对自己工作的文字记录,包括班主任对班级工作的记录和反思,学生成长的过程,对自我工作的认识,学生活动的记录等。它可以是论文、案例、随笔等,只要呈现出学生日常学习生活的真实过程即可。

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