摘要:放大你的爱,关注每一个孩子每个学生都渴望得到老师的关注和赞赏,尤其是那些性格内向的孩子,老师的一次点头、一个微笑、一句表扬,就如同一场春雨滋润着他们的心田,赋予他们向上的信心和生长的力量。小雨就是这样一个孩子。妈妈长期在外打工,爸爸开出租车,很少在家,缺少父母陪伴的他很少开开心心地笑。一天晚上,我在大街上拦下一辆的士准备回家。
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期刊级别:省级期刊
发行周期:月刊