外语艺术教育研究

外语艺术教育研究杂志 省级期刊

Educational Research on Foreign Languages and Arts

杂志简介:《外语艺术教育研究》杂志经新闻出版总署批准,自2003年创刊,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份季刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:语言学(英语)、教育教学、艺术、文学、文化

主管单位:广东省教育厅
主办单位:广东外语艺术职业学院
创刊时间:2003
所属类别:教育类
发行周期:季刊
发行地区:广东
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.02
总发文量:558
总被引量:767
H指数:11
  • 宁夏六盘山回族“花儿”中认知隐喻的解读

    作者:马俊杰 刊期:2016年第01期

    宁夏六盘山回族"花儿"是"河州型花儿"主要组成部分。"花儿"唱词以四句式为主,前两句为起兴句,后两句为主题句;唱词富含隐喻;唱词看似"形散"却"神合"。对"花儿"中隐喻的理解主要受喻体概念的确定和特殊认知语境建构两个因素的影响。"花儿"受喻者在这两个制约因素的影响下,要想成功实现对"花儿"中隐喻的解读,就必须发挥主观能动性,实现自身经验与"...

  • 食品广告用语的语用预设初探

    作者:朱丽芳; 孙兵 刊期:2016年第01期

    广告用语是一种特殊的交际形式,具有很强的策略性及说服性,语用预设作为一种语用策略在食品广告中被广泛使用,这有利于商家吸引更多消费者,也是广告策略的体现。对广告的定性与定量研究显示,食品广告语中状态类预设出现频率最高,这一发现与食品生产商及广告制作者试图把握消费者的需求,从而推广自家产品的意图吻合。同时,事实、信念及行为三类预...

  • 伊索寓言《农夫和蛇》的教育功能探析——以评价意义为视角

    作者:陈冬妍 刊期:2016年第01期

    寓言具有生动、精炼、说理的特点,而系统功能语言学为寓言研究提供了崭新的视角。在系统功能语言学的框架下,从评价理论的态度系统角度分析伊索寓言《农夫和蛇》的教育功能具有一定的意义。分析结果表明,《农夫和蛇》态度资源的分布有其独特性,并体现其教育导向。态度资源的人际立场分析体现了作者高度操控了态度资源,通过显性和隐形评价引导读...

  • 语言测试真实性国内外研究综述

    作者:周家文; 陈韵桥; 孙晓明 刊期:2016年第01期

    语言测试的真实性体现为应有真实的指导语,能体现学生语言能力的任务及学生对其的主观认同感。学界对真实性的影响意见不一,部分学者认为真实性对学生产生积极影响,另一些则认为会产生负面干扰。国内外评价真实性的框架主要有三种。目前针对真实性的理论探讨较多,实证研究不足。现有的实证研究多属于大学层面,多从出题者角度出发,集中在笔试部分...

  • 控制结构研究的新视野——《控制的移动观》简评

    作者:邓昊熙 刊期:2016年第01期

    作为生成语法研究经典问题之一的控制结构近年来受到的关注日益增多,且争议不断。《控制的移动观》一书的核心在于利用移动操作来分析控制结构,它为研究者们提供了研究控制结构的新视野。对该书作一个较为详细的介绍和评述,有助于研究者在最简方案基本框架下加深对控制结构的理解,同时也能对如何在最简方案框架下进行句法研究有一个更加清晰的把...

  • 《社会语言学田野调查》评介

    作者:曾丹 刊期:2016年第01期

    美国乔治敦大学语言学副教授娜塔莉·施林(Natalie Schilling)的新著《社会语言学田野调查》从社会语言学的历史发展入手,详细介绍了社会语言学研究的设计步骤与数据收集方法,涵盖了针对质化和量化的方法论评析,展示了不同规模的田野调查案例,能帮助研究者在社会语言学数据收集过程中衡量不同途径的有效性,选择最能实现研究目的的方法,从而建构不...

  • 外语教材语用知识分布和编写模式研究

    作者:姜占好; 陶源 刊期:2016年第01期

    作为语用知识和语用信息输入的重要来源,教材在学生语用能力培养和发展中的作用越来越受到重视。总体而言,国内外语言教材中语用知识信息可以分为七大类,但语用知识编写层面存在四类问题。针对这些问题,以人教版高一英语教材学生用书第一册的语用信息频率和分布为例,从元语用描述、言语行为表达式间的区别和语用评估标准的层面分析,提供了教材编...

  • 非英语专业大学生英语交际能力研究:问题与对策

    作者:金圣皓; 刘金龙 刊期:2016年第01期

    良好的英语交际能力是现代社会人才必备的素养之一。而当前非英语专业大学生普遍存在英语交际能力较弱的情况。通过对上海松江大学城的七所高校进行问卷调查,了解了非英语专业大学生目前英语交际能力水平的现状、英语学习情况和相关影响因素,并针对调查结果提出建议与对策,对大学英语教学而言是有益的借鉴。

  • 跨文化逆向适应性对比分析——基于美中两所大学的调查报告

    作者:万宇婷 刊期:2016年第01期

    文化适应具有双向性。在跨文化交际的过程中,人们不仅会适应主流文化,主流文化中的人也会逆向适应外国人。中国学生和美国学生在跨文化逆向适应性方面具有共性,也有差异。研究中美学生在跨文化差异性方面的异同点及其原因,对跨文化教学有启示作用,也能充实跨文化交际的相关理论。

  • 综合教程培养英语专业学生思辨能力的尝试

    作者:宋维华 刊期:2016年第01期

    思辨能力缺失是长期困扰我国英语专业人才培养的瓶颈问题。究其根源,教学方法是影响英语专业教学质量的主要因素,而"依托专业技能课程,以学生活动为中心,以社会热点话题为主线,以讨论、演讲、辩论为主要教学方法"的教学模式能潜在地解决外语专业学生思辨能力缺失的问题。从思辨能力的内涵和分项活动着手,探讨灵活多样的教学策略,对发展英语专业...

  • 莎士比亚戏剧在中国的“变脸”——李伟民教授访谈

    作者:柳士军 刊期:2016年第01期

    莎士比亚在中国的改编恰似川剧的"变脸",改变了外貌,留下了剧本的精神诉求。中国的川剧、黄梅戏、豫剧等都在莎士比亚戏剧变形的过程中发展自己,推动了中西文化交流,也扩大了莎士比亚在中国的影响。李伟民教授在接受采访中回答了莎士比亚戏剧"变脸"的研究现状、方法、价值,以及研究的重点、难点,并就莎士比亚的现代性问题作了新阐释。

  • 以奇巧娱耳目——论李渔《十二楼》

    作者:梁芳 刊期:2016年第01期

    李渔的白话短篇小说《十二楼》所具备的奇巧特征,在他的小说命名、情节的构建上都得以展现,而他这种刻意求奇的动机一方面有其戏曲美学思想的影子,一方面则与自身生活需求紧密相关,因而增加了小说的娱乐性,达到娱人耳目的效果。李渔在继承以往话本小说创作的基础上求奇求新,除了增加小说创作的趣味性和扩大小说的题材范围之外,还加大了对情的展...

  • 《莱拉》的宗教主题探微

    作者:张嘉瑶 刊期:2016年第01期

    玛丽莲·罗宾逊是美国当代著名作家,其作品多次荣获文学奖项。罗宾逊于2014年底推出新作《莱拉》(Lila),并入围美国国图奖。新作贯彻罗宾逊以往的宗教主题,同《基列家书》和《家园》共同构成"基列三部曲"。与另外两部作品不同的是,《莱拉》从女性的视角审视基督教在日常生活中的影响,远离了《基列家书》中废奴运动、西班牙流感、种族问题等大历史...

  • 基于辩课叙事的名师培养途径反思

    作者:钟蔚 刊期:2016年第01期

    开展基础教育名师培养的研究,目的是探寻名师成长的有效途径,帮助更多具有发展前景的优秀骨干教师成长。名师培养的路径有许多,这其中就包括了基于辩课和教育叙事的培养路径。这一方式以确立鲜明的目标为培养方向,充分利用基础教育教师反思性实践的工作特征,引导其以叙事方式对教育场域中各种互动进行分析与重构,以发现隐藏其中的教育意义,从而...

  • 论高职钢琴教学中四手联弹合作能力的培养

    作者:孙薇 刊期:2016年第01期

    在钢琴教学中,教师除了强调手指手型、曲式结构、触键音色等要点,还必须以音乐教育的长远发展为目标,在努力提高学生弹奏能力的同时,全面培养学生的综合素质。四手联弹作为一种钢琴教学形式,给学生提供了一个合作训练与演奏的机会,使学生在学习钢琴的过程中增加了学习兴趣,提高了音乐表现力及合作意识,发展了学生的音乐才能,使学生在学习的过程...