外语艺术教育研究

外语艺术教育研究杂志 省级期刊

Educational Research on Foreign Languages and Arts

杂志简介:《外语艺术教育研究》杂志经新闻出版总署批准,自2003年创刊,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份季刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:语言学(英语)、教育教学、艺术、文学、文化

主管单位:广东省教育厅
主办单位:广东外语艺术职业学院
创刊时间:2003
所属类别:教育类
发行周期:季刊
发行地区:广东
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.02
总发文量:558
总被引量:767
H指数:11
  • 功能语言学与应用语言学

    作者:黄国文 刊期:2006年第02期

    本文是本专号的"导读",介绍系统功能语言学和应用语言学的一些背景和本专号的论文的主要内容。作者还对有关问题进行评论。

  • 影响21世纪中国大学英语教学的几个因素(英文)

    作者:韩礼德 刊期:2006年第02期

    在本次报告中Halliday指出,过去60年里中国英语教学发生了巨大变化,其影响因素可归纳为技术(technical)和社会(social)两方面。Halliday首先从口语和书面语的关系入手讨论技术因素的影响。在人类文明发展史上口语和书面语最初是截然分开,并在功能上互补:书面语用于记录事件,成为效仿的典范,而转瞬即逝的口语则用于日常的人际交往。印刷术的发明...

  • 语法与语类:关于“悉尼学派”的思考(英文)

    作者:马丁 刊期:2006年第02期

    Martin回顾了上世纪八十年代以来自己作为功能语言学家在语言和教学领域所从事的五个阶段的理论和实践研究,在探索如何建构社会生活中的语言模式并推进教学革新研究方面在澳大利亚乃至海外如香港、新加坡、英国等地造成影响,形成所谓的"悉尼学派"(Green&Lee1994),但教学革新也引发争议,令人反思。总的说来,Martin的任务是运用功能语言学理论对教...

  • 系统功能语言学在外语教学中的应用

    作者:张德禄 刊期:2006年第02期

    本文以笔者与苗兴伟、李学宁的《功能语言学与外语教学》一书为基础,在简单总结了Halliday及其追随者在这方面的研究成果的前提下,探讨了系统功能语言学可以在外语教学中应用的主要方面。首先,系统功能语言学可以用以设计教学目标,在此,系统功能语言学的发展学生的意义潜势的理论对教学目标的设计具有宏观指导作用;第二,它可以用以设计教学大纲,...

  • 语言研究与语言事实

    作者:常晨光 刊期:2006年第02期

    本文对比以乔姆斯基为代表的形式主义学派和以韩礼德为代表的功能主义学派在语言学研究中所依赖的语言事实方面的区别,通过语料库语言学的最新研究成果说明真实、自然的语料对语言学研究的重要性。

  • 建构英语“种类意义”的语法:一个科学的探索(I)(英文)

    作者:福塞特 刊期:2006年第02期

    Fawcett的这篇论文属于系统功能句法研究。论文的目的是建构英语"种类意义"(typicity)的语法。论文所要研究的是下面三个例子中的画线部分:(1)(Thesystemneeds)afewdifferentsortsofdocuments.(2)(Youneedtodetermine)theappropriatetypeofinsulinthepersonshoulduse.(3)(Thisis)oneofthefirstofthenewvarietiesofGMwheat.这个研究所要探索的三...

  • 从散文“How to Grow Old”看形式与意义的关系

    作者:周红云 刊期:2006年第02期

    本文研究的目的是语言形式是怎样表达意义的,从而证明两个功能语言学的观点:一是关于语言形式为交际所要表达的意义服务的观点,二是语篇分析可以揭示"为什么交际者会在特定的地方说出特定的话"的原因。本文的分析材料是散文"HowtoGrowOld"的第一个自然段,分析的重点是衔接手段的使用和动词时态的变换与意义的表达。