外语与翻译杂志 部级期刊
Foreign Language and Translation
杂志简介：《外语与翻译》杂志经新闻出版总署批准，自2000年创刊，国内刊号为43-1527/H，是一本综合性较强的文学期刊。该刊是一份季刊，致力于发表文学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：翻译研究、语言研究、专栏：课程思政、外语教育研究、会议综述
杂志简介：《外语与翻译》杂志经新闻出版总署批准，自2000年创刊，国内刊号为43-1527/H，是一本综合性较强的文学期刊。该刊是一份季刊，致力于发表文学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：翻译研究、语言研究、专栏：课程思政、外语教育研究、会议综述
作者：吕奇; 王树槐 刊期：2019年第04期
本文自建语料库为辅助,运用类比和对比手段,从弗莱施阅读难度值、弗莱施-金凯德阅读级别水平和笔者尝试提出的译入语/源语长度比(TSLR)等形式参数对英国汉学家蓝诗玲6部独译译著进行了可读性考察。研究发现,蓝诗玲译作流畅易读,仅就形式层面而言,基本可以为英美国家初中生及以上水平读者所接受。纵向类比,除《色戒》和《达马的语气》分别存在正...
作者：滕梅; 周婉婷 刊期：2019年第04期
本文以中国知网(CNKI)数据库中2001-2018年间所刊的有关生态翻译学的研究论文为主要数据来源,借助Citespace文献计量分析软件,从年度词频、文献作者、文献机构、研究热点以及研究发展趋势等方面,对近十八年国内生态翻译学研究文献进行了可视化分析。研究发现,国内生态翻译学发文量总体呈上升趋势,主要经历了发展初期和快速增长期两个主要阶段;研...
作者：贾文波 刊期：2019年第04期
国内学界对“信达雅”研究,“考证型”、“解构型”和“技巧型”研究居多,多因其定性分析不明、客观理据单一而遭至一些误解和争议。因此,要化解这些争议,笔者认为,确立科学合理的评判标准和运用原则成为关键。本文尝试以西方“文本类型说”这一科学理念为“信达雅”评判标准之理论依据,通过分析指出,建立在此基础上的评判标准,不仅可形成相对科...
作者：黄勤; 党梁隽 刊期：2019年第04期
本文选择著名翻译家沙博理翻译的“农村三部曲”:《春蚕》《秋收》《残冬》,从主题传达、人物塑造及文化特色再现三方面探讨译者文化身份对于译文的影响。研究发现,尽管沙博理的译文十分出色,但受其文化身份影响,其在处理部分细节时会与原文产生一定偏差,甚至可能会造成目的语读者的误解。
作者：付臻 刊期：2019年第04期
本文通过采用西方叙事学理论中的叙事聚焦以及话语表现方式的概念,结合中国诗歌叙事传统以及文字训诂,选取《诗经》的三个经典译本作为语料进行分析,尝试甄别译文之间的差异并分析其成因,从而彰显传统与现代、本土与异域间的对话。三个译本不同的叙事聚焦模式直接影响了译作的主题节奏与情感表达;而三个译本对于人物话语表现形式的处理,则调节了...
作者：王奇 刊期：2019年第04期
形态丰富的德语的与格句的主要含义,在英语这种形态不发达的语言中由have/get句体现;此类句子在没有形态变化的汉语中对应的句子是“给”字句。在双宾句中汉语的“给”与英语的give对应;汉语有的“给”字在英语中没有give/get/have与之对应,但在德语中有对应的与格句。无论是德语的与格标记,还是英语的give/get/have,亦或汉语的“给/有”,都涉及...
刊期：2019年第04期
近年来,随着教师专业化的深入,教师专业发展的途径及策略研究成为大家关注的热点。在此背景下,教师专业学习共同体(Professional Learning Communities,简称PLC)作为教师专业发展的新途径,引起了广大学者及教育工作者的重视。当下,国内外关于教师专业学习共同体的研究成果也不断涌现。
作者：武俊辉; 沈芬 刊期：2019年第04期
自Meillet(1912)提出语法化的概念以来,语法化的研究受到了广泛的关注。本文从以下五个方面梳理语法化研究:1)单向性之争的实质;2)单向性的反例——去语法化;3)(去)语法化与频率之间的关系;4)(去)语法化的动因和机制的重新思考;5)语料库方法在(去)语法化研究中的应用等,以期为未来语法化研究提供些许帮助。研究发现,作为语法化研究前沿的量化研...
作者：何丽萍 刊期：2019年第04期
“只有……才”句中的焦点成分是话题焦点,含有对比性特征,因而对宾语焦点的选择有一定限制。数量名词短语宾语焦点因其弱指称性特征而不能出现在“只有……才”句,宾语焦点的提升并非由依存于“只有……才”句式产生的强不可解释性焦点特征导致,而是受该句式焦点成分语用特征和宾语本身的语义特征影响。本文尝试合理解释“只有……才”句宾语焦...
作者：李桔元; 张婷 刊期：2019年第04期
近年发展起来的语言生态学不仅强调语言与生态之间的关系,也关注语言系统内部的生态因素和非生态因素。基于语言生态学相关理论和观点,具体对比英汉语言系统中的语音、形态和句法的生态因素和非生态因素。分析发现:1)英汉语音的音律美体现了语言对大自然节奏的响应;2)在形态和句法方面,汉语体现了灵活简约、万物平等的生态特征以及物事合一的整...
作者：雷静 刊期：2019年第04期
本文尝试对“跨语际性”进行系统性的文献回顾,综述其在社会语言学以及文学批评领域内的发展脉络以及研究动态。通过挖掘“跨语际性”在社会语言学中的实质内涵,即“语码啮合”,了解其在语言学范畴的适用类别,并对照形成其文学批评领域的研究差距。对“跨语际性”文献梳理以及概念的澄清,有利于该理论在文学门类中深入应用,并全面发展此理论的应...
作者：李清平 刊期：2019年第04期
国务院《关于深化考试招生制度改革的实施意见》指出,我国的外语考试应改革考试形式和内容。但综观我国各类外语考试,基本上还是以词汇-语法能力和听说读写译的技能考试为主。本研究考察了过去10多年国际逐渐流行的语用能力测试形式,尤其是话语自我评估(DSAT)、听说话语填充(ODCT)、书面话语填充(WDCT)和选择性话语填充(MDCT)应用于中国英语学习...
作者：刘立香; 李德超 刊期：2019年第04期
PBL是基于问题学习的教育和哲学理念,有助于培养学生解决实际问题的能力。本文通过TAPs、问题集合、反思报告等实证方法收集了PBL翻译教学过程数据,分析显示,学生对语言问题关注较多,对语言外问题关注较少;多数学生对外部资源依赖度较高;翻译质量与学生的自主判断力显著相关;小组合作可促使学生发挥创造性,产出高质量的翻译产品;同伴评价和反思...
作者：刘国兵; 华凤丽 刊期：2019年第04期
本研究以共选理论为框架,通过对TECCL语料库中近义动词组COST/PAY/SPEND的分析,分别考察中国英语学习者书面语中近义动词在词汇-词汇共选、词汇-语法共选与型式-意义共选三个层面的短语特征,并对其习得情况进行分析。研究发现:1.三个近义动词呈现出各自独特的短语特征,且在型式-意义共选层面存在差异;2.学习者在该组近义动词的使用方面存在误用...
作者：方群 刊期：2019年第04期
在19世纪美国经典文学《瓦尔登湖》《皮姆》和《白鲸》的叙事结构和意义体系中,水世界是一个关键元素。通过分析水与文本中心人物的初始关系以及水作为自我的投射,可以看出文本中心人物在与水的互动关系中定义自我,水的他者性喻示着自我转变的可能性。
影响因子：1.45
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：双月刊
影响因子：1.45
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：双月刊
影响因子：1.34
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：双月刊
影响因子：1.76
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：双月刊
影响因子：2.78
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：双月刊
影响因子：1.17
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：双月刊
影响因子：1.42
期刊级别：北大期刊
发行周期：双月刊
影响因子：0.22
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：季刊
影响因子：0.42
期刊级别：部级期刊
发行周期：双月刊
影响因子：1.77
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：双月刊
影响因子：2.34
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：双月刊
影响因子：3.76
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：双月刊