摘要：在严峻的就业形势下,大学生创新创业教育显得尤为重要.应用型大学立足地方、服务于地方,其在人才培养过程中,更应注重创新型、技能型和应用型人才的培养.通过对比分析中国应用型大学和美国创业型大学在战略化管理、分权式管理和项目式管理方面的异同,借鉴美国创业型大学创新创业教育的管理运行方式,对我国应用型大学提出针对性地优化建议,以期提高我国大学生创新创业素质,对现行创新创业教育的三种管理运行方式提供参考.

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社