首页 期刊 武术研究 基于知识图谱的我国体育教学思想研究动态分析 【正文】

基于知识图谱的我国体育教学思想研究动态分析

作者:高庆勇; 彭征吉 南京体育学院体育教育与人文学院; 江苏南京210014; 沂南二中体校; 山东沂南276399
知识图谱   可视化   体育教学思想   发展动态  

摘要:为客观了解我国体育教学思想的研究现状及发展动态,采用CiteSpaceⅢ知识图谱分析软件,综合运用共词分析、文献被引分析、多维尺度分析等定量与定性相结合的多元方法,对1990年以来中国期刊网收录的有关体育教学思想的文献进行可视化分析.结果得出:我国体育教学思想的研究主题集中在1999年到2008年之间,主要覆盖技能教育思想、身心和谐健康思想、健康教育思想、终身体育思想等方面,学校体育教学思想中各个要素间存在密切联系,其中关于体育教学思想、体育教学、教学思想、学校体育等在图谱中分布较集中,尤其体育教学是体育教学思想的重要呈现载体,是连接体育教学思想各个研究方向的主要"媒介";图谱显示,有关体育教学思想的重点研究区域主要集中在江苏、上海、武汉、北京等地区.

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