摘要：建设健康中国需要具有较高人文素养的医学人才。通过构建临床医学专业课程体系,开展社会实践活动,将人文素质教育融入课堂教学,开设医学道德讲堂等措施,培育具有良好职业道德和奉献精神的高素质基层医疗卫生人才。
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