摘要：为提高学生学习的积极性和操作技能,对高职医学检验技术专业的微生物学检验的实验教学进行改革,采用＂教、学、做、评＂一体化的教学模式进行教学,以微生物学检验实验教学评价方式为重点进行微生物学检验实验教学改革,从而达到培养高素质技能型人才目标的高职教育要求。
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