首页 期刊 物理通报 物理新课程中现代技术素养探源 【正文】

物理新课程中现代技术素养探源

作者:胡俊华; 冯杰 上海师范大学数理学院; 上海234000
高中物理   新课程   现代技术素养   教学策略  

摘要:现代技术在当今时代迅猛发展,提高学生现代技术素养应该成为基础教育阶段的目标.界定基础教育阶段现代技术素养的构成要素,对高中物理新课程标准和教材进行文本分析,归纳高中物理课程中体现现代技术素养的内容特点,探讨物理新课程中现代技术素养的教学策略,为发展学生现代技术素养提供新的思路.

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