乌鲁木齐职业大学学报杂志 省级期刊

学习贯彻全国教育大会精神让党的旗帜在乌鲁木齐职业大学高高飘扬

作者：李长江 刊期：2018年第03期

坚持党对教育的全面领导,就是要充分认识到教育是“党之大计”,党的领导是教育事业发展的保障;贯彻党对教育的全面领导,就是要聚焦聚力社会稳定和长治久安总目标,在教育教学中树立“四个自信”的育人目标、“四个服务”的育人宗旨和“立德树人”的育人根本;做好“四个意识”的教育工作,围绕“六个下功夫”和“四有好老师”,做好人才培养体系和“...

基于灰色关联度的新疆服务贸易结构优化分析

作者：柴利; 董晨 刊期：2018年第03期

随着国际分工的深化,服务贸易逐渐成为拉动经济增长的新动力。新疆服务贸易虽然发展迅速,但是传统服务贸易所占的比重大,新兴服务贸易后劲不足,面临服务贸易结构优化的挑战。本文首先计算出新疆服务贸易结构优化指数,然后选取了外商直接投资、第三产业GDP、科技水平、货物贸易进出口额、人力资本、服务贸易开放程度和服务贸易发展水平等七个指标...

新时代下新疆各地州外贸出口供给影响因素及均衡增长对策

作者：程云洁; 董程慧 刊期：2018年第03期

2015年-2017年新疆的外贸出口发展受挫,出口额下降。因此,在新时代背景下,从外贸供给改革的角度,对新疆外贸供给的研究具有现实意义。本文在对新疆外贸出口额度分析的基础上,运用因子分析法对2016年新疆15个地州的11个指标进行影响因素探析,发掘新疆出口供给潜力,为新疆外贸出口供给增长提供策略。结果表明:要提高新疆外贸出口供给增长,首要提高...

范仲淹家庭教育思想探析

作者：王淑华 刊期：2018年第03期

范仲淹是中国历史上著名的思想家和文学家,其家庭教育思想也值得去关注,文章从范仲淹的家庭教育思想及其表现、原因分析、现代意义三个方面入手,重点探讨了其物质生活层面上节俭固穷、精神层面上要求后辈们努力读书、品行上以身作则养好品格等思想表现。

人文核心素养教育与高校书法课的价值建构——基于“大语文”观与《大学语文》实施现状的思考

作者：焦福维 刊期：2018年第03期

“大语文”观作为一种新的育人理念,强调的是通过各类人文素质课教学培植大学生的人文核心素养,以此弥补目前《大学语文》课的不足。相对于其它课程,书法以其独特性与包容性在与《大学语文》合力构建人文核心素养方面有着天然的优势,故应重新审视大学书法课的课程价值及落实途径,积极融入“大语文”的体系架构。

关于加快富蕴县旅游业发展的思考

作者：张丽华 刊期：2018年第03期

党的十八大以来,富蕴县紧紧围绕社会稳定和长治久安的总目标,立足“生态养生,冰雪体验,人文历史,民族风情”优势,把旅游业作为战略性支柱产业和富民产业来培育,使旅游业取得了显著成效,但缺少深层次开发,且资源同质化开发现象普遍,还没有形成具有市场吸引力和竞争力的旅游品牌。为贯彻落实自治区党委陈全国书记在阿勒泰调研时提出的要充分发挥得...

从传播符号看传统媒体如何进行微信平台的编辑

作者：孙晓婷 刊期：2018年第03期

为了寻求与新媒体融合的路径,几乎所有传统媒体都开通了官方微信公众平台。但传统媒体在微信平台的编辑过程中,并没有考虑到以移动终端为依托的微信公众平台与传统媒体传播符号的差异。本文就传统媒体编辑微信平台在传播内容、表现形式、编排方式方面存在的几个问题,给出了可行性的建议,以期传统媒体能借助微信公众平台赢得更广阔的发展空间。

高职院校创业孵化过程的创业教育研究

作者：李敏 刊期：2018年第03期

近年来,为了缓解我国日益严峻的就业形势,国家出台了一系列对高职生自主创新创业的扶持政策,高校周边的高职创业孵化基地便是应运而生的产物之一。创业孵化园基地如火如荼地建设,它们呈现出高职生创业一派欣欣向荣的态势,而在创业的背后,孵化基地的创业孵化成功率却不尽如人意。究其原因则是高职生欠缺自主创业的理论教育和实践经验,而创业孵化...

新疆高校教师专业发展共同体构建探略

作者：闫新红; 刘春艳 刊期：2018年第03期

本研究以共同体为视角,从高校教师专业发展的现状出发,通过构建教师教学共同体、教师研究共同体、师生互动共同体、校际教师合作共同体促进其专业发展,以引起高校教师共鸣并获得基于自身的专业发展的启示。

思想政治理论课混合式教学活动设计与实践探究——以《思想与中国特色社会主义理论体系概论》为例

作者：沈蕾 刊期：2018年第03期

混合式教学是思想政治理论课的创新教学形式,教学活动设计和开放资源的建设是混合式教学的重点。在教学活动设计中,要合理分配学时,制定正确的学习目标,创建有效的学习环境,开展多种形式的教学活动,做好教学评价。此外,《思想与中国特色社会主义理论体系概论》课程的混合式教学还要注意体现中国特色社会主义理论体系的整体性、把握课堂教学的制...

“情景教学+翻转课堂”在高校思想政治理论课中的应用研究

作者：袁金旺; 刘福森; 张翀 刊期：2018年第03期

“情景教学+翻转课堂”借助于网络媒介有效延伸了课堂教学,并且践行教师的个性化教学与以学生为中心的自主学习相结合,最大限度发挥情景教学的优势,有效激发学生对思想政治理论课的兴趣,大大提高学生在课堂上的参与度,增强思想政治理论课教学的实效性。

基于在线课程的新时代高职思政课混合式教学的实践探索

作者：陈学凤 刊期：2018年第03期

混合式教学已成为当前高职思政课教学信息化变革的重要举措,本研究基于校级在线课程“思想道德修养与法律基础(以下简称思修)”,开展了一年多的思政课混合式教学实践,阐述了基于在线课程的高职思政课混合式教学的关键环节和实施阶段,并反思了高职思政课混合式教学的应用效果。

高技能职业人才终身体育意识的养成研究

作者：许江 刊期：2018年第03期

随着现代生活节奏加快,高技能职业人才毕业后,社会需求量大,同时面临着诸多压力。在这样的大背景下,高技能职业人才终身体育愈发受到国家和社会的普遍关注。终身体育思想是学校实施全民健身计划的重要思想。教师应在体育课以及课外体育活动指导上采取一些举措,有计划、有步骤地帮助高职大学生群体建立终身体育意识,培养其运动兴趣。这不仅关乎着...

高校如何践行红色文化资源思想政治教育功能的探析

作者：王丹丹 刊期：2018年第03期

红色文化资源作为思想政治工作的重要教育资源,它是进一步加强和改进高校思想政治工作的重要平台和载体。分析及运用红色文化资源的教育特质是思想政治教育的责任与担当。在新的历史条件下,有必要多维度阐释红色文化资源的内涵、重要性、现实分析及路径探析,将其融入大学生思想政治工作,充分践行其思想政治教育功能,有利于利用和坚守高校的主渠...

儿童趣味田径对学生身体素质影响的实验研究

作者：叶衍青 刊期：2018年第03期