摘要：极限思想是高中物理学习的重要思想之一，基于DIS系统用实验展示极限思想的利处在于可以将我们在实际生活中无法呈现的情况用实验数据直观的展现出来，从而加深我们对事物本质的理解和认识。基于DIS系统，利用其便捷的数据处理能力，设计了“极限思想探究伽利略理想实验”的实验方案，并例举“极限法测物体瞬时速度”的实验作为范例。

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