摘要：针对目前职业教育专业课程体系存在的不足,本文以商贸服务示范专业人才培养模式为引领,以现代学徒制人才培养模式目标和规格为依据,明确提出课程体系构建是在校企双主体下,以企业岗位技能职业能力需要和学生需求为核心的,阐明了与市场产业经济发展相适应的现代学徒制下的课程体系构建背景、思路、策略与原则等。随着现代学徒制在实施过程中机制、体制的进一步完善,课程体系会日趋成熟。

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