摘要：高职学生是青年人的重要组成群体,对于实现“中国梦”起着至关重要的作用,了解并提升高职学生时政关注度至关重要。本研究基于计划行为理论,分析高职学生对时政新闻的关注和偏好现状,帮助学校和社会更好地了解当代大学生的关注方向、人生观、价值观,针对不同影响因素和原因提出相关的引导建议,让大学生树立正确的新闻时事观,提高政治素养。

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