杂志简介:《探索与争鸣》杂志经新闻出版总署批准,自1985年创刊,国内刊号为31-1208/C,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:专栏_圆桌_碳达峰与碳中和:应对全球气候变化的中国行动、专栏_特稿_重识中国与世界(三十一)、专栏_特稿_数字时代平台反垄断的国家行动...
刊期:2004年第03期
作者:周一平 刊期:2004年第03期
作者:权衡 刊期:2004年第03期
托尼·赛奇(Andlony Saich)是哈佛大学肯尼迪政府学院政治与发展经济学教授,著名中国问题专家,长期从事中国政治经济与公共政策问题研究。早年毕业于英国伦敦大学和荷兰莱顿大学,先后获得硕士和博士学位,现在是哈佛大学肯尼迪政府学院管理学院东亚研究中心主任。赛奇教授关于中国问题的研究,在国际学术界产生了广泛的影响和意义。
作者:杜宗超 刊期:2004年第03期
进入21世纪,以经济和科技实力为核心的综和国力竞争更加激烈。我国确立的科教兴国战略和全面建设小康社会的奋斗目标,正是适应了时展的潮流。在这一背景下,我国的教育事业既迎来了大发展的机遇,也面临严峻的挑战。特别是高校的人才培养模式、招生就业、如何应对加入WT0后国外教育资源的进入等问题,格外引起人们的关注和思考。
作者:杨曾宪 刊期:2004年第03期
2003年由北大改革方案引发的论争迄今未息。最近,读了阎光才先生大作《对大学人事制度改革的反思》(《探索与争鸣》2003年第10期),我感到对这场争论本身也该进行反思了。如果我们只关注“应怎样建立”和“建立怎样”的大学人事制度,很可能忽略了对中国高等教育的价值迷向、结构错位等深层问题的认识。在这种情况下,北大的示范效应很可能是负...
作者:燕国材 刊期:2004年第03期
自上世纪90年代以来,高等教育大众化的问题,在我国逐步受到了重视,并曾引起热烈的讨论.多年来我一直关注高教的发展与走势,现就高教大众化及其相关的平民化、实用性等问题谈些看法.
作者:葛剑雄 刊期:2004年第03期
对历史人物的评价可以体现不同的价值观念,例如对同一个人的同一件事,不同观念、立场、信仰、感情或利害关系的人可以有不同的判断,不同时代也会有不同的评判标准,这是非常正常的.但无论如何,大家评价的事实基础应该是一致的.不能因为价值观念的不同,就对历史事实进行隐瞒、虚构、夸大、歪曲、篡改.更不能在毫无事实根据的情况下,仅仅凭概念、猜...
作者:于伯铭 刊期:2004年第03期
作者:郑笑平 刊期:2004年第03期
作者:任远 刊期:2004年第03期
城乡二元结构是发展中国家的典型特征.中国城乡二元结构是在长期历史背景下形成的,特别是在计划经济时期,通过工农剪刀差的积累方式、限制生产要素自由流动的制度、限制劳动力自由流动的户籍制度等得到强化.人们通常认为,市场经济和经济自由化会弱化和逐步消解城乡二元结构,而实际情况并非如此乐观.
作者:翟从海 刊期:2004年第03期
作者:孙大雄 刊期:2004年第03期
2003年岁末,一场由中央最高领导层发动的"为民工讨薪的战役"已初战告捷,多数民工讨回了当年的全部或部分工钱.但是去年的欠薪解决了,今年还会欠薪吗?除了欠薪问题,民工的其他合法利益如劳动保护、劳动安全、子女教育、医疗保险等是否也要政府发动什么"战役"来解决呢?应当肯定,政府出面维护民工的利益是必要的,也是有成效的.
作者:孟杨 刊期:2004年第03期
新闻自由(free press)和公平审判(fair trial)是人类社会孜孜以求的两项重要价值,因此,由对知情权和舆论监督的神圣职责的尊重和履行而提出了对言论自由的充分重视,进而提出了对司法活动报道和监督的要求.
作者:黄明理 刊期:2004年第03期
作者:徐琤 刊期:2004年第03期
一 在向工业化转型、市场化转型、全球化转型以及信息化等多重转型相互叠加的背景下,"十一五"时期中国宏观经济运行将出现各种因素相互作用,相互影响的显著特点;而且可以判断,各种因素将相互交织在一起,错综复杂,全方位共同影响未来5年我国宏观经济的运行.