摘要：在《文献检索》课教学改革中，问题探究式教学法具有代表性，但这种方法也存在局限性，未能彻底解决教学中理论与实践相脱节的问题。基于查新项目的《文献检索》课教学方法可以较好地解决这一难题，有利于全面培养学生的综合信息素质，基于此，文章介绍了基于查新项目的《文献检索》课教学方法的主要理论及实施过程中应着重解决的问题。

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