摘要：文章对国内学习主观幸福感方面的研究进行了总结和评价，具体包括学习主观幸福感的概念、学习主观幸福感的一般状况研究、学习主观幸福感的测量工具、学习主观幸福感的影响因素以及学习主观幸福感的提升等方面。通过对已有研究的分析与总结，最后指出了目前研究存在的问题以及未来研究的发展趋势．
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