杂志简介:《铁道运营技术》杂志经新闻出版总署批准,自1995年创刊,国内刊号为45-1204/U,是一本综合性较强的交通期刊。该刊是一份季刊,致力于发表交通领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:高铁论坛、铁道运输、机辆供电、工务工程、网络技术、综合论述
作者:刘国泰 刊期:2005年第04期
分析了铁路建筑接近限界管理工作的现状和需求,介绍了"铁路限界综合管理信息系统"的设计功能、数据流程及关键技术.该系统改变了传统的限界检测信息管理方式,提出将超限货物运输管理与限界检测综合管理融为一体的理念,实现了运用计算机的科学化管理.
作者:陈建国; 赵宗泽; 卢宗辉 刊期:2005年第04期
研制太阳能无线预警装置,可解决在铁路线上从事线桥施工作业、日常维修养护作业、巡检作业人员的劳动安全防护及道口行车安全等方面的问题.介绍了该装置的工作原理、工作流程、功能特点和应用情况.
作者:徐秀良; 梁信栋; 李国瑞 刊期:2005年第04期
空气制动系统作为我国机车的主型制动系统,对于保障铁路运输安全,提升机车技术速度等方面起着愈来愈大的作用.因此,以天津北机务段空气制动机的故障为例,找出了影响制动系统检修周期长短的原因,提出了改用新型油脂,改造中继阀排气阀套,调整均衡风缸排气时间等解决方案,以延长制动机的检修周期,确保高速重载列车运行安全.
作者:黄远航 刊期:2005年第04期
针对铁路旅客人身伤害事故的特点,阐述了人身伤害事故的界定、责任划分、事故处理以及疑难问题及解决的建议.探讨了旅客人身伤害事故的理赔制度的建设和完善问题.
作者:吴宇冰 刊期:2005年第04期
钢轨折断现已成为无缝线路最大的安全隐患.为了保证行车安全,解决柳州工务段管辖的焦柳线钢轨多处折断问题,介绍了实施原位焊复进行永久处理的实施步骤、注意事项、焊接中发生钢轨翘头的处理办法及其优点、效果.
作者:牛建玲 刊期:2005年第04期
柳州铁路局科技信息中心按照科技查新规范的要求,开展科研立项查新服务,建立查新与受理、实施检索、形成查新报告的工作程序.通过立项查新,使科研立项有的放矢,把有限的科研经费更多的投向技术水平高、应用前景广的项目,促进科研水平的提高.
作者:余柳艳; 韦融军; 刘培壮 刊期:2005年第04期
结合工程实例,阐述强夯法的加固原理,提出了用强夯法处理城市道路高填方杂填土的设计原则、方案和施工工艺要求.阐述了强夯法设计参数的确定,路基处理效果的检验项目和检验方法.通过现场加固效果检测,证明该法具有显著的技术和经济优势.
作者:陆廷宝 刊期:2005年第04期
通过对广西沿海铁路公司发展现代物流服务的必要性和可行性进行分析,提出了公司应从加快物流体系建设,组建物流企业,加速培养和引进物流人才人手,并通过拓展现有货运业务,发展战略同盟关系,合资组建新的物流公司等方式,发展现代物流.
作者:王露; 徐蕙雅 刊期:2005年第04期
局域操作员工作站(LOW)是信号系统网络的区域终端设备,微机联锁系统的本地操作和显示都是通过LOW工作站完成的.通过阐述LOW在处理地铁ATS故障、联锁设备故障的作用,说明地铁信号系统与行车安全密切相关,也说明了工作站在地铁运营中的重要作用.
作者:徐秀良; 李明; 梁信栋 刊期:2005年第04期
随着铁路体制改革的不断深入,机车检修模式也发生了较大变化.蓄电池作为修程中必不可少的检修范围,其质量好坏直接关系着机车的正常运用.为此,对智能化、状态自动评估的蓄电池充放电系统进行探讨和研制,阐述了该系统需具备的条件、工作原理、模块功能组成及技术要求,以及预期达到的效果.
作者:陈牛生 刊期:2005年第04期
通过对既有线提速、既有线引进摆式列车、修建专线开行传统列车和修建专线开行磁浮列车等4种提速铁路技术模式,在技术、经济和运营分析的基础上,提出京沪高速铁路宜采用轮轨高速技术及应在"十五"期间动工修建的建议,并说明磁浮列车技术目前还不适宜在繁忙干线发展高速客运的原因.
作者:周宏 刊期:2005年第04期
根据钦州港近期在建或拟建原材料或产品主要经铁路疏运的较大规模工业项目进展情况,分析预测2010年前钦港铁路运量,并就钦州港铁路和港口现状提出加快钦州港铁路发展、培育沿海铁路公司新的经济增长点的建议措施.
刊期:2005年第04期
作者:徐建华 刊期:2005年第04期
着重探讨铁路现行管理体制下,如何加强财务管理,增强成本控制意识,明确成本控制主体,强化运输成本控制,实现企业利润最大化的铁路财务管理目标,以适应铁路改革发展的需要.
作者:贲海斌 刊期:2005年第04期
由于机车乘务员承担列车安全的巨大压力,处于技术复杂、条件恶劣、工作单一重复、劳动强度大的特殊工作环境,对其提出了应具有反应灵敏和知觉良好、善于集中和分配注意力、能保持情绪稳定,有优良的性格特征等特殊心理素质要求.要培养和提高机车乘务员的心理素质,应加强考核管理和心理训练.