摘要：目的：分析比较不同助视器使用者阅读康复的效果。方法：选择在2007年3月至2016年3月东莞光明眼科医院收治的28例低视力患者,分别于不使用助视镜、使用光学助视器、电子助视器的条件下阅读,记录并比较3种条件下受检者阅读速度、持续时间、换行时间以及阅读错误情况。结果：在使用光学助视器、电子助视器阅读的条件下,受检者阅读持续时间、阅读距离、阅读速度这几项阅读参数值要明显优于不使用助视器的条件,差异具有统计学意义（P〈0.05）;同时,在电子助视器条件下,受检者阅读持续时间、阅读距离、阅读速度、错误发生率均优于在光学助视器条件下,差异具有统计学意义（P〈0.05）;另外,在使用助视器条件下,两种不同助视器之间在阅读换行方面的比较,差异无统计学意义（P〉0.05）。结论：助视器的使用在低视力患者阅读康复中有着重要作用,且电子助视器比光学助视器应用效果更好。

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