杂志简介:《苏州市职业大学学报》杂志经新闻出版总署批准,自1985年创刊,国内刊号为32-1524/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份季刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:研究综述、电子信息技术、计算机应用技术、制造业信息化技术、管理工程与应用、工程应用技术、应用数学、教学研究与实践
作者:邱崇光; 丁新 刊期:2007年第01期
远程教育平台是现代远程教育的载体,是教学和管理的基本活动空间,直接影响教学、管理的质量和效率、远程办学机构的生存和发展。当下,对第一代远程教育平台必须进行升级改造,而改造后的第二代平台应具备五个方面的特征。
作者:袁松鹤; 王海荣 刊期:2007年第01期
在文献调研基础之上,对国内四个典型的远程教育学习中心管理子系统进行了实证性调查与对比分析;在此基础上,结合系统理论,初步归纳出相对完善的平台所应该具备的功能,为远程教育平台的升级改造提出了有重要参考价值的建议。
作者:王正聪; 袁松鹤 刊期:2007年第01期
目前国内存在着四个典型的远程教育课程学习子系统,通过对其进行的实证性调查与对比分析并结合系统理论,初步归纳出了相对完善的课程学习子系统所应具备的功能,为远程教育平台的升级改造提出了有重要参考价值的建议。
作者:居易 刊期:2007年第01期
“环太湖”概念的提出,在区域经济的研究中有其特殊而重要的意义。太湖只有一个,但“环太湖”的影响和作用却是全方位的。研究世界,不能不研究中国;研究中国,不能不研究“长三角”;而研究“长三角”,则不能不研究“环太湖”。因此了解“环太湖”区域的历史、现状和未来,认识“环太湖”概念的政治、经济和文化意义,提出“环太湖”发展的...
作者:虞锡君; 郭玉华 刊期:2007年第01期
水资源的系统性、完整性不会因人为的行政区划而改变,而水资源的强外部性与人为的行政区划又导致水资源管理的失灵,导致“公共用地的悲剧”。文章通过对跨行政区水污染的特征及管理的薄弱环节的分析,探讨建立跨行政区水污染合作防治的机制,以解决水资源的外部性与行政区划的矛盾。
作者:张伟新; 明; 邱海军 刊期:2007年第01期
昆山市在发展经济过程中始终坚持“环保优先”的发展策略,在创造“金山银山”的同时,为子孙后代留下了“绿水青山”,使经济社会与环境保护得以协调发展,扎扎实实、又快又好地推进了“两个率先。”
作者:黄粟嘉 刊期:2007年第01期
派生于拉丁语的“文化”一词,其原来的意思是人在改造外部自然界使之适应满足食住等需要的过程中,对土壤、土地的耕耘、加工和改良,后来才发生转义。而生活在以太湖流域吴地为中心的勤劳而智慧的百越族人民创造的举世闻名的吴文化,不仅对中国文明,而且对世界文明,特别是对日本史前的稻作文化产生了深刻的影响,从而也对日本民族的发展产生...
作者:陈雁 刊期:2007年第01期
通过对江苏高职院校近十年“双专科”培养复合型人才模式的开设背景、建设原则等进行分析探索。为高职院校开设“双专科”培养复合型人才提供经验与借鉴。
作者:徐静 刊期:2007年第01期
为适应人才市场需求,我校秘书专业设置双专科,优化课程体系,改革教学模式,注重实践环节,着力打造高素质复合型秘书人才,构筑特色之路,取得显著成果。
作者:吴倩 刊期:2007年第01期
社会经济与科技的发展,对复合型高职人才的需求呈上升趋势。从长三角地区经济发展对复合型高职人才的需求着手,从招生和就业这一角度,对培养复合型人才的双专科教育,进行了调查和分析。
作者:吴湘 刊期:2007年第01期
社会经济发展对高职高专院校培养复合型人才提出了新的任务。在课程设置中要体现跨学科的课程整合特点,加强学生职业关键能力和综合实践能力的培养是复合型专业人才培养的主要内容。
作者:吴彩燕; 顾小晶 刊期:2007年第01期
高职院校设置双专科专业为培养复合型人才提供了切实可行的平台,学生在四年的时间里学习两个专科知识,在知识面的横向跨越和纵向拓展方面较单专科有优势,能够达到两种知识背景自然衔接的效果,从而创造出1+1〉2的价值。
作者:刘韬; 苏涛; 赵志强; 谢储晖 刊期:2007年第01期
文章根据聚类分析和模糊相似矩阵理论,采用基于模糊聚类的综合排序方法,提出一种基于聚类的指标综合评价模型,并通过实例应用验证了这个模型的可用性。借助该模型对多目标决策中的决策指标项进行综合评价,可为决策者提供有效的决策依据。
作者:赵艳玲 刊期:2007年第01期
治理理论以“善治”为目标取向,围绕“善治”这一总方向,我国政府应实现管理理念和管理角色的双重创新。在管理理念上,要确立相关新的理念;在管理角色上,应实现有限政府角色、有效政府角色、服务政府角色、民主政府角色等方面的创新。
作者:戴良整 刊期:2007年第01期
在全球经济激烈竞争的今天,如何培养出受社会欢迎的应用型国际贸易专业人才,是高校外贸专业系科所面临的课题。国际贸易模拟实训课程是通过模拟实训教学,使学生在近乎真实的贸易环境里来培养专业素质和能力。实训的内容为:市场调研、出口报价及报价核算、交易磋商、出口合同签订及出口合同的履行、出口货物报验、出口货物报关以及出口制单结...
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