首页 期刊 神州 研究式学习在初中地理教学中的运用分析 【正文】

研究式学习在初中地理教学中的运用分析

作者:杨玉 鞍山市华育外国语实验学校
初中   地理教学   研究式学习  

摘要:随着近年来我国教育改革的深入发展,研究性学习作为现代教育当中的重要理念,除了作为一门独立的教学形式出现,在其他教学当中的作用也得到了进一步的凸显。在初中地理教学中应用研究式学习方法,对于提升教学效果来说是具有重要价值的,对此还需要深入进行研究。本文主要对研究式学习在初中地理教学中的运用进行了分析,希望为初中的地理教学提供一些有益的帮助。

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