摘要：幼儿园大班在语言教学中,采用游戏与教学相融合的方式有助于调动幼儿对语言的学习兴趣,培养幼儿的语言表达与交流能力,是一种有效的语言教学方式。需要教师总结教学中存在的问题并采取有针对性的解决办法,不断优化语言教学模式。本文就幼儿园大班语言教学中游戏运用的问题与对策进行研究,以期对提高大班语言教学水平有所增益。

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