摘要：MPAcc的建设目标是将会计专业与职业发展结合在一起，培养高素质的应用创新型人才，然而传统教学模式依然存在诸多问题，亟待改革转型。CDIO是一种先进的教育模式，文章通过借鉴CDIO模式，分析其在MPAcc专业人才培养上应用的可行性，探索了基于CDIO理念的MPAcc创新人才培养改革路径。

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