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基于核心素养的高中思想政治活动型课堂实施路径探究--以《中国共产党执政:历史和人民的选择为例》

作者:向小琴 四川省成都市玉林中学
活动型课堂   实施路径   教学案例  

摘要:新课标提出培养学生学科核心素养,思想政治课走向"核心素养"立意,"活动型课堂"是落实核心素养的有效路径。本文从课堂教学实践角度阐释活动型课堂实施路径。

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