摘要：新一轮课程改革关注学生学科核心素养的培养,法治意识是思想政治学科的核心素养之一。培育学生法治意识,需要教师精心设计活动型学科课程:抓住活动型学科课程的关键.确定融入了“法”的核心议题和子议题,深化法知;以辨析式学习为路径,在辨析过程中使学生发自内心地信仰和拥护法律,厚植法根;以情境式教学为方法,在情境体验中用法,践行法治。

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