首页 期刊 思想战线 基于词块理论的高职英语写作教学 【正文】

基于词块理论的高职英语写作教学

作者:杨蓓 云南交通职业技术学院大学外语教研室
高职英语写作教学   词块理论   有效手段  

摘要:从高职英语写作教学的实际出发,文章着重讨论了词块理论应用于高职英语写作教学的优势,以及词块理论在高职英语写作教学中的具体实施。

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