首页 期刊 数学教学 正高级中学数学教师的教学行为研究 【正文】

正高级中学数学教师的教学行为研究

作者:夏正华 江苏省苏州市第三中学; 江苏苏州215000
中学数学教师   教学行为   专家型教师   中学教师   教学实录  

摘要:1研究背景与问题2006年12月,江苏省启动正高级中学教师的评审工作,作为专家型教师中的优秀群体,为了使广大教师更好地了解他们的教育理念、领略他们的教学风采,从2010年1月开始,《中学数学月刊》特设"名师教坛"栏目,以教学实录的形式每期记录一位名师的一堂课.

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