摘要：新一轮的教学改革，将更加注重对学生综合能力的培养。构建生物学知识网络，可以培养学生的综合能力，提高学生的综合素质，以适应当前教育教学改革的需求。以自身实践和体会，从构建生物学知识网络的意义出发，阐述了构建知识网络的4种基本方法——框架法、图解法、列表法和流程法。
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