首页 期刊 生物学通报 教研:搭建起教师专业发展的舞台 【正文】

教研:搭建起教师专业发展的舞台

作者:薛红 北京教育学院石景山分院; 北京100043
教师队伍建设   专业发展   舞台   教研   课程改革  

摘要:新一轮课程改革自启动至今已经3年了.然而课程改革能否由理想转变为现实,能否由书本上的蓝图转变为生动鲜活的教学实践,关键靠广大教师.

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