首页 期刊 首都医科大学学报 基于ESI和InCites的高校学科发展分析——以首都医科大学为例 【正文】

基于ESI和InCites的高校学科发展分析——以首都医科大学为例

作者:刘玉婷; 马路; 黄芳; 龚佳剑 首都医科大学图书馆; 北京100069
首都医科大学   基本科学指标数据库   incites   学科分析  

摘要:目的分析首都医科大学基本科学指标数据库(Essential Science Indicators,ESI)各学科情况。方法应用ESI、In Cites数据库,分析首都医科大学各ESI学科Web of Science论文数、被引频次、论文被引百分比、学科规范化引文影响力(Category Normalized Citation Impact,CNCI)、H指数以及论文合作情况。结果首都医科大学已经有5个ESI学科(临床医学、神经科学和行为科学、免疫学、药理学和毒理学、生物学与生物化学),期刊质量有待提高,主要受国家自然科学基金、北京市自然科学基金资助,机构合作主要在国内,国际合作主要集中在美国。结论首都医科大学推进一流学科建设,应加强学科布局,促进学科建设,提升学术影响力;注重论文质量,鼓励教师发表高水平论文;积极参与国际合作,扩大国际学术影响力;引进人才评估兼顾学术合作、学术影响力评估。

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