摘要：倪润安通过对四届教育部组织评选的"中国高校人文社会科学研究优秀成果奖"有关数据的统计,通过对获奖成果的学科分布状况进行总结,对主要获奖高校排名和研究实力的层级划分,对主要获奖高校的学科优势特点进行分类,由此提出教育部
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