摘要：基于工作任务的多角色教学法将企业工作任务、企业生产流程、企业生产组织、企业人员分工及岗位职责等引入到课堂教学中,按照企业生产的真实任务和生产过程来组织教学,使学生在学到技能的同时,还培养了学生的沟通能力、表过能力、职业意识、岗位意识等,达到了综合职业素养培养的教学目的;同时也解决了教学中设备少、学生多,教师不能做到逐一指导和安全监控等问题,是一种非常有效的一体化教学方法。

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