首页 期刊 山东农业工程学院学报 基于混合式学习的大学基础英语教学模式研究 【正文】

基于混合式学习的大学基础英语教学模式研究

作者:戚萍萍; 周文德 广东科技学院应用英语系; 广东东莞523083
混合式学习   大学基础英语教学   教学模式  

摘要:互联网+时代背景下,对于各类新兴科技更为敏感的学生群体变化尤为明显,教育工作者要顺应互联网的发展,针对新时期学生学习方式不断变化的特点,积极创新教学模式,力争达到最佳教学效果。本文首先介绍了各种教学模式,然后从混合式学习的角度出发,针对大学基础英语教学现状及困境,结合网络自主学习模式与传统教学模式的优势,探讨混合式教学模式在大学基础英语教学的应用,构建适应于大学基础英语教学的新型混合式学习模式,充分利用和发挥各种教学模式的优势特征,培养优秀的外语人才。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

学术咨询 免费咨询 杂志订阅