摘要：创新技能型人才一直是高职教育人才培养的方向。本文以学校纺织品检验与贸易省高水平骨干专业群人才培养为例,根据学校“一区二园三地”的建设总体布局,探索政行企校四方协手共建“校企园”教科产融合的创新育人新载体。初步构建了基于教科产深度融合的“校企园”创新技能型人才培养新模式,创新了校企共育人才路径。

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