首页 期刊 四川民族学院学报 审美撕裂认知下的民族舞蹈创作拘囿与跨越 【正文】

审美撕裂认知下的民族舞蹈创作拘囿与跨越

作者:韩菁 皖西学院艺术学院; 安徽六安237012
审美撕裂   民族舞蹈   创作拘囿   文化自信  

摘要:立足当今跨文化交际背景下,中国的民族舞蹈是一个内涵放大的概念,它基于舞蹈艺术的“民族性”体现出多种文化要素的融合,不能单纯地视之为一种民族舞蹈文化的舞台呈现,尤其近代以来中国特殊的历史历程,在“多民族”的基础上饱受“西学东渐”的影响,而这些都加剧了民族舞蹈审美撕裂,在“流行艺术”角度呈现阶段性跨越。全球化浪潮中,审美撕裂认知进一步从舞蹈艺术输出转移到舞蹈艺术受众层面,日益繁多的舞蹈艺术审美需求下,造成民族舞蹈创作陷入拘囿,一面是根植于中国乡土文化、坚守舞蹈“民族性”精髓的传承危机,一面是艺术生态环境剧烈嬗变下舞蹈“外来物种“的猛烈侵袭,如何实现“审美撕裂认知”下的全方位跨越,成为新时代中国舞蹈艺术创作不得不面临的问题。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

学术咨询 免费咨询 杂志订阅