摘要：本文选择英语程度副词与情感域动词的搭配为研究对象,通过设计基于自然语言工具包(NLTK)的情感倾向测试程序,探究学习者在使用程度副词修饰情感域动词时的影响因素及动态过程;然后从认知语言学角度,对其不同类型的搭配做出意象图式阐释;最后为英语学习者提出在使用英语程度副词表达情感态度可供参考的使用技巧。

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