摘要:批判性护理能力是护理人员在工作中不可或缺的重要能力,在儿科护理教学活动中,必须重视对学生这项能力的培养.但是,在各类因素的影响下,并未落到实处.本文基于此来分析儿科护理教学中护士批判性思维能力的培养方式.
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