摘要：目前高校高度重视贫困生的心理健康教育工作,但方法上存在明显的局限性。焦点解决模式独特的理念为高校贫困生心理健康教育工作提供新的工作方法和思路,高校教育工作者可以借鉴焦点解决模式的理念和方法,有针对性地开展心理脱贫工作。
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