摘要：1研究背景孩子是国家的未来和民族的希望,让他们健康成长是一项重大的任务。小学生处于身心发展的关键期,健康的身心对于他们能否高效学习及未来发展都至关重要。但是,当前小学生身心健康状况不容乐观。就体质健康状况而言,根据教育部学生体质健康监测结果发现,小学生肥胖率、近视率逐年升高,且呈现低龄化、重度化倾向,“小眼镜”“小胖墩”越来越多;就心理健康状况而言,小学生心理问题凸显,甚至出现暴力伤害等恶心事件,如校园欺凌。小学生体质健康、心理健康将影响小学生的文化学习,更将深刻影响他们未来的发展。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社