摘要：心理疏导技术在大学生思想政治教育中的运用是高校思政教育的一个重要课题。文章旨在通过实践干预的方式研究心理疏导隐性渗透的技术在大学生思政教育的运用,最终提出心理疏导隐性渗透技术在大学生思想政治教育开展的策略途径:整合资源形成合力,全员育人,强化心理疏导保障机制;优化心理疏导的育人环境,创新心理疏导的内容建设;坚持心理疏导与思政教育相结合,坚持大学生思政教育价值导向。

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