首页 期刊 青年与社会 基于协同理论视域下思政教育效果的提升策略探究 【正文】

基于协同理论视域下思政教育效果的提升策略探究

作者:姚蒙蒙 广东东软学院; 广东佛山528225
协同理论   思政教育   效果  

摘要:将协同理论运用在思政教育工作中,能够对学生的思政教育进行良好的整合,比并且对于外界的思政教育协调工作都能够进行更加深入的优化,可以强化思政教育下层分支系统之间的协同工作能力,并且能够保证思政教育的流畅性和完整性。学校要严格遵循和坚持协同理论,在学生的思政教育工作上严肃对待,坚持以协同教育为理念,不断的丰富自身思政教育的整体内容,提升思政教育的水平,将协同理论思想在思政教育领域发挥到极致,切实的保证思想政治教育工作的完善。

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