摘要：语言是人类文明的标志，口语交际是人类社会发展进步的象征。口语交际是说话、听话能力在实际交往中的应用，当然，还要包括交往过程中分析、综合、判断、推理、概括、归纳等思维能力，分析问题和解决问题的能力等。小学低年级阶段是培养学生口语交际能力的黄金时期，口语交际能力的培养对于学生的终身发展有着举足轻重的作用。

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