摘要："读书破万卷,下笔如有神",阅读是吸纳、写作是倾吐,读与写之间存在着内在的联系,在当前语文教学实践中,我们常将阅读与写作分离. 教师将大量的时间花在教学上,而在写作上花费的时间却寥寥无几,学生无法从阅读中受益,觉得"无话可说",无法写出有意义的内容.教师要将阅读与写作结合起来, 能促进学生对语言的理解,获取写作的营养,从而能以写作为凭借,表达自己的情感,从而提高自己的写作能力.

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