摘要：结合不同的教学题材和范本,读写结合教学的实施方法会有所差别,具体来说需要教师合理进行教学的组织与构建。读写结合是一个有序展开的过程,通常来说,有效阅读是写作训练展开的前提,教师要遵循这个基本的教学顺序。写作展开前充分的准备工作可以将学生的思维打开,能够指导学生充分从前面的阅读素材中获取资源信息,也是让学生慢慢形成写作思路的有效教学过程。

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