摘要：为了促进我国对外贸易的增长和适应跨境电子商务的飞速发展，我国海关推进简政放权、通关一体化等变革，这对报关企业即是机遇又是挑战，对报关从业人员也提出了更高的要求。高职院校承担着培养符合新形势的报关人才的重任，但是当下高职报关教材建设存在一些不足，如教材跟不上形势发展、偏重理论知识、体例单一等。高职院校应利用校企合作开发报关教材，即把相关教材放在专业课程体系下设计，开发从始至终引入企业参与，以工作过程为导向，根据实际岗位工作设置学习情境，安排典型工作任务，使学生在体验工作中获得知识和技能。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社